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			  基本信息  | 
             | 
            
			  个人相片  | 
           
          
            | 姓  名: | 
            谢鹏 | 
            性  别: | 
            男 | 
            
                    
 
 | 
           
          
            | 政治面貌: | 
            中共党员 | 
            学  历: | 
            本科 | 
           
          
            | 民  族: | 
            汉 | 
            年  龄: | 
            25 岁 | 
           
          
            | 身  高: | 
            170 CM | 
            体  重: | 
            70 KG | 
           
          
            |   | 
           
         
            
          
                
                  
					  求职意向 | 
                   | 
                 
                
                  | 求职类型: | 
                  全职 | 
                 
                
                  | 要求月薪: | 
                  3500 元/月 | 
                 
                
                  | 希望职业: | 
                  经营/管理类 - 不限 | 
                 
                
                  | 希望职位: | 
                  生产管理 | 
                 
                
                  | 工作经验: | 
                  不限 | 
                 
                
                  | 技能特长: | 
                   | 
                 
                
                  | 自我评价: | 
                  本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。 | 
                 
                
             
			  
          
          
                
                  
					  教育情况 | 
                    | 
                 
                
                  |   | 
                  
				  
				  
                      
                        | 时间 | 
                        所在学校 | 
                        专业 | 
                        学历 | 
                       
                      
                        | 2012-09 - 2012-06 | 
                        四川理工学院 | 
                        体育教育 | 
                        本科 | 
                       
                      
                        | 专业描述 | 
                       
                      
                        1、掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识; 2、掌握体育教学的基本理论与方法; 3、掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与方法: 4、具有学校体育科学研究的基本能力; 5、熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规; 6、了解学校体育改革和体育科学的发展动态。 | 
                       
                   
				  
				   | 
                 
             
                
                  
					  工作经历 | 
                    | 
                 
                
                  |   | 
                  
				  
				  
                      
                        | 时间 | 
                        公司名称 | 
                        公司性质 | 
                       
                      
                        | 2016-08 - 2018-10 | 
                        成都和乐门业 | 
                        私营企业 | 
                       
                      
                        | 所属行业 | 
                        所在部门 | 
                        职位名称 | 
                        离职原因 | 
                       
                      
                        | 机械制造/机电/重工 | 
                        生产制造部门 | 
                        生产管理 | 
                        家庭因素 | 
                       
                      
                        | 工作描述 | 
                       
                      
                        | 第一,要设计科学的组织结构与组织**作好组织管理,使整个部门的潜能得到充分发挥。
第二,根据产品需求预测作出产能规划,要求生产管理人员要清楚自己的产能及瓶颈工位并据此作出工具设备计划及人力资源需求与培训计划。
第三,根据生产计划安排生产,并配合相关部门确保计划的达成。如有异常,应及时反馈。如实在无法达成,应配合计划部门做好计划调整。为跟踪生产状况,要求作好看板管理。
第四,配合生产工程部门制定好作业标准,并培训工人以确保按标准作业。
第五,配合生产工程部门改善工艺,并在内部形成奖励机制,以提高作业效率。
第六,配合相关部门做好品质管理。要求员工按标准作业,树立下一工序就是客户的思想,做好工序作业特别是关键工序的控制,并以完善的三检机制来确保品质。
第七,配合相关部门作好物料管理。首先要配合相关部门作好备料或配送工作,同时要作好现场物料及半成品管理。通常来讲,当日生产结束,生产线不应有剩余物料及成品。坏料要及时退仓。
第八,做好成本管理工作。生产部门的成本管理主要通过改善工艺,提高作业效率并减少物料及辅料的耗用实现。
第九,做好5S 工作,标示清楚,物料文件及工夹具与日常用具分类存放方便使用,环境整洁赏心悦目。
第十,作好文件管理工作,使各项工作都有文件可依并方便使用,同时各项记录与报告要有效率并妥善保存。
第十一,配合相关部门作好后勤保障工作,使员工衣食住行及健康安全等有起码的保障。
第十二,配合相关部门作好绩效管理工作,充分发挥广大员工的积极性与创造性。 | 
                       
                   
				  
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